Informatie effectief beheren én onthouden: Obsidian + Zettelkasten-methode
Hoe heeft Obsidian mijn benadering van kennisverwerking verbeterd en wat is de impact van de Zettelkasten-methode op mijn begrip en retentie?
Infographic: How memory works
Ons geheugen geeft ons een gevoel van zelf en maken ons tot wie we zijn. Echter, onze herinneringen zijn meer dan gewoon wat documenten in een archiefkast. Terwijl je eerste dag op school op een eenvoudige herinnering lijkt, is het in werkelijkheid een complexe constructie van meerdere herinneringen. Hoe werkt het? En hoe kun je het verbeteren?
7 leerstijlen
Learning styles in education are the systematic differences in individuals' natural or habitual pattern of acquiring and processing information in learning situations. A core concept is that individuals differ in how they learn. The idea of individualized learning styles originated in the 1970s, and has greatly influenced education. From: http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_styles References: James, W.; Gardner, D. (1995). "Learning styles: Implications for distance learning". New Directions for Adult and Continuing Education 67. Pashler, H.; McDaniel, M.; Rohrer, D.; Bjork, R. (2008). "Learning styles:
3 tips om effectiever te leren
Twee professoren en één schrijver hebben na decennia onderzoek van cognitieve psychologen het boek 'Make it Stick' geschreven waarin de meest effectieve leerstrategieën worden benoemd en met voorbeelden uitgelegd. Uit onderzoek is gebleken dat het onderstrepen en terug lezen van teksten wel beter voelt maar veel minder effectief is. De 3 tips om effectiever te leren zijn: Haal nieuwe kennis of vaardigheden zoveel mogelijk terug uit je geheugen in plaats van (onderstreepte) tekst te herlezen. Zorg dat je de te verwerven kennis verspreidt over een langere periode zodanig
De wetenschap van succesvol leren
Make it Stick The Science of Successful Learning Peter C. Brown, Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel Het is een waardevol boek voor een ieder geïnteresseerd in de effectiviteit van verschillende leerstrategieën. Onderstaande beweringen komen voort uit decennia lang wetenschappelijk onderzoek naar de effectiviteit van de verschillende leerstrategieën. De auteurs hebben de beweringen de afgelopen jaren uitgebreid getest binnen scholen en andere onconventionele locaties. Leren beklijft beter en zit meer in het langetermijngeheugen als het moeilijk is. Leren dat makkelijk gaat is als schrijven in het zand,